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14.07.26 | Articolo del blog | Noëmi Pommes
Odio e radicalizzazione
Social media
«Come mia figlia è finita in una bolla TikTok di estrema destra»

«Mamma, guarda questo commento». Mia figlia è seduta accanto a me sul divano e mi porge il cellulare. Sotto un video dall’aspetto innocuo ci sono combinazioni di numeri, emoji e termini che io non capisco, ma lei sì. Si tratta di codici usati dall’estrema destra. Alcuni piuttosto espliciti, altri più sottili.

07.07.26 | Attualità
6° Forum nazionale Giovani e media - Programma e iscrizioni

Cosa fanno i bambini e i giovani online ? Qual è l’impatto dei media digitali sul loro sviluppo e sul loro benessere? Cosa possono fare i genitori e le scuole, e quali sono le responsabilità delle piattaforme? Come proteggere i giovani senza ledere i loro diritti alla partecipazione, all’informazione e alla libertà di espressione? In che modo i professionisti possono sostenere al meglio i genitori e le figure di riferimento? Come raggiungere tutte le famiglie con i messaggi di prevenzione?

29.06.26 | Articolo del blog | Bettina Bichsel
Genitori e persone di riferimento
Esperti
Salute mentale
Bambini altamente sensibili e media digitali: quando tutto diventa troppo intenso

Un film commovente che lascia il segno per giorni. Un videogioco frenetico che causa una grande stanchezza. Oppure notizie che scatenano paure esistenziali. I bambini e i giovani altamente sensibili vivono i media digitali – così come tutto ciò che li circonda – in modo diverso. Il loro sistema nervoso percepisce gli stimoli con maggiore intensità e li elabora in modo più approfondito.

15.06.26 | Articolo del blog | Bettina Bichsel
Genitori e persone di riferimento
Esperti
Salute mentale
Perché molte cose sono più facili online: autismo e media digitali

Quando a scuola la situazione diventa troppo difficile da gestire, spesso i bambini e i giovani autistici tendono a rintanarsi in casa, dove passano il tempo a giocare al loro videogioco preferito sullo smartphone o a guardare a ripetizione gli stessi video. Per molti adolescenti con disturbi dello spettro autistico, i media digitali sono ben più di un semplice passatempo o intrattenimento. Li aiutano a elaborare gli stimoli, ad autoregolarsi e a gestire le sollecitazioni del mondo esterno.

29.05.26 | Articolo del blog | Bettina Bichsel
Genitori e persone di riferimento
Quando lettere e numeri diventano un ostacolo: dislessia e discalculia nell’uso quotidiano dei media

«Leggi bene!»

18.05.26 | Articolo del blog | Bettina Bichsel
Genitori e persone di riferimento
Salute mentale
Quando smettere è difficilissimo: ADHD e media digitali

Questa situazione sarà già capitata a tutti i genitori: i figli stanno giocando a un videogioco sul tablet oppure guardano i loro cartoni animati preferiti totalmente immersi, concentrati, felici. Poi arriva il momento di smettere e si scatena l’inferno: pianti, rabbia, urla.

04.05.26 | Articolo del blog | Bettina Bichsel
Genitori e persone di riferimento
Salute mentale
Dopamina e media digitali: il segreto è il buon equilibrio

Quando si parla di giovani e media digitali (in particolare social) il discorso si sposta subito su un determinato termine: la dopamina. Ma di cosa si tratta esattamente? Che cos’è la dopamina? Qual è la sua funzione? E cosa c’entra con i media digitali, in generale, e in particolare con Instagram, TikTok e simili?

20.04.26 | Articolo del blog | Noëmi Pommes
Ciberbullismo
Genitori e persone di riferimento
Esperti
Ciberbullismo contro un’insegnante: «Tutti hanno potuto vedere come ha dato di matto»

Nella scuola di mio figlio i cellulari sono vietati. All’inizio delle lezioni i ragazzi ripongono il proprio telefono in un apposito armadietto, per poi riprenderlo prima di uscire da scuola. Gli insegnanti possono prevedere eccezioni: se un allievo deve chiamare urgentemente a casa o se gli smartphone sono necessari durante la lezione.

02.04.26 | Articolo del blog | Bettina Bichsel
Salute mentale
Genitori e persone di riferimento
Buona notte, schermi: routine serali per un sonno sano

Come recita una famosa ninna nanna: «Dormi bambino nel tuo lettino, vegliano gli angeli il tuo dormir».

21.03.26 | Articolo del blog | Bettina Bichsel
Genitori e persone di riferimento
Intelligenza artificiale
Compiti con l’intelligenza artificiale: aiuto o scorciatoia?

«Mamma, ho finito i compiti!» – Quando i compiti vengono fatti in tempi record, nella mente dei genitori si insinua spesso un sospetto: ChatGPT ha forse dato una mano? L’intelligenza artificiale (IA) sta cambiando il modo in cui i nostri figli imparano. Ma questo significa la fine del pensiero indipendente o è un’opportunità?

27.02.26 | Articolo del blog | Bettina Bichsel
Esperti
Odio e radicalizzazione
Lavoro di prossimità digitale con giovani per la prevenzione dell’estremismo: un nuovo approccio per la Svizzera?

Un video provocatorio che viene likato. Un meme condiviso. Commenti pieni d’odio. L’estremismo in rete ha tanti volti. Come raggiungere i giovani chiusi in questi giri problematici e dialogare con loro? Il progetto digitalstreetwork.ch è alla ricerca di una nuova risposta a questa domanda, combinando attività giovanili e prevenzione dell’estremismo online.

26.02.26 | Attualità
Invito a inoltrare richieste: Aiuti finanziari per la promozione delle competenze mediatiche e la prevenzione

Il 1° gennaio 2025 sono entrate in vigore la legge federale sulla protezione dei minori nei settori dei film e dei videogiochi (LPMFV) e la relativa ordinanza (OPMFV). Vengono così create le basi giuridiche per migliorare, in modo uniforme a livello nazionale, la protezione dei bambini e dei giovani dai contenuti non appropriati per loro.

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